El talento de Ana Benavides

Hace ya tiempo que quería presentaros a esta malagueña. Un GRAN TALENTO MUSICAL, la única experta en el Estudio del Piano del siglo XIX de España, me atrevo a decir: Ana Benavides.

Gracias a su exhaustivo trabajo de investigación, de pasar muchas horas tocando al piano para comparar partituras, estudiar innumerables piezas musicales, en ocasiones, casi ilegibles y mal conservadas, se ha rescatado un tesoro histórico musical nuestro; mal tratado, por esa mala fama que ha tenido hasta ahora ese siglo número 19 de nuestra era.

Ana ha sido la responsable de desmentir esta mala fama, de redescubrir a esos músicos de calidad, aplaudidos por un público culto, demandante de variedad y novedad, para situarles en el lugar privilegiado correspondiente a la Historia de la Música.

La personas de mi generación, anteriores y futuras, disfruten y valoren a Isaac Albeniz, Enrique Granados, Manuel de Falla y Joaquin Turina -cuatro compositores españoles que gozaron en vida de gran reconocimiento internacional- es gracias a la genrosidad y el trabajo de esta gran persona, investigadora y pianista: Ana Benavides.

Un talento de los muchos que pasan desapercibidos en España, conocido solo en núcleos cultos, expecialidados y reducisdos, pero que internacionalmente, -tanto por su talento ante el piano, como por su investigación- recibe contínuas ofertas para formar a otros talentos, futuros estudiosos del piano, en universidades ubicadas más allá de nuestros océanos.

Ana ha establecido el nexo de unión entre los clavecinistas del siglo XVIII y los grandes artístas conocidos como nacionalistas. En su libro, EL PIANO EN ESPAÑA, traducido al inglés y al ruso, se entiende mejor este capítulo del SIGLO XIX, hasta ahora desconocido, de la historia musical de nuestro país, acompañado de más de 200 imágenes a todo color, muchas de ellas inéditas hasta hoy. 

A lo largo de su extensa carrera musical, ha realizado estudios musicales con Gloria Emparán en los Conservatorios de Málaga y Granada y con Manuel Carra en el Conservatorio de Madrid.

Mientras iniciaba su arduo trabajo de investigación, se perfeccionó en el Conservatorio de Viena con Dianko Illiew y Franz Zettl durante cinco años, becada por la Junta de Andalucía y el Ministerio de Asuntos Exteriores. 

Licenciada en Filosofía y Letras por la Universidad de Málaga, Doctora en Humanidades por la Universidad Carlos III de Madrid, bajo la dirección de Jorge Urrutia, ha conseguido el Premio Extraordinario de Doctorado por esta misma universidad. Posee además el Piano Performing Diploma por el Royal College of Music de Londres y Máster en Música Española por la Academia Marshall, bajo la dirección de Carlota Garriga y Alicia de Larrocha. Ha sido además comisaria de la exposición Piano español de los siglos XVIII, XIX y XX. Maestros y predecesores (Conservatorio Profesional de Música Joaquín Turina, Madrid, 2007).

Premiada, además, en algunos concursos de carácter nacional e internacional y becada durante varios años en los Cursos Internacionales de Música Española de Santiago de Compostela, ha dado conciertos y clases magistrales por gran parte de España y extranjero. Ha grabado en numerables ocasiones en radio y televisión, donde su esencia como gran talento, se extrapola al universo musical en el momento que sus manos tocan el piano. Llegados a este punto seguro que ya he metido "el gusanillo" de conocer su obra, la cual os recomiendo adquirir, para disfrutar de su música y las composiciones de Mendizábal, Bretón, Vallejos, Arriaga, entre muchos otros.

Publicaciones: 
- Piano inédito español del siglo XIX (ed. Piles)-Premio a la Mejor Edición de Música Clásica de la   Academia de la Música (abril, 2008).  
- Eduardo Ocón. Obra completa para piano, (ed. Bassus Ediciones).  
- El piano en España (ed. Bassus Ediciones).

Grabaciones: 
- Piano Español: Piano inédito español del siglo XIX, vol. I, II, III, IV, V, y VI (en doble CD).
- Nicolás Ledesma. Masters of the 19th Century Spanish Piano Music. 
- Eduardo Ocón. Obra completa para piano. 

Y como se suele decir "Tras una gran mujer, hay un gran hombre apoyándola", Ana Benavides junto al clarinetista yeclano Pedro Rubio, su marido y compañero en esta vertiginosa y sacrificada carrera musical, ha grabado además: Bartolomé Pérez Casas. Su obra para clarinete y piano. - El clarinete romántico español, vol. I, II, y III. - El clarinete en torno a la Generación del 27.

Para conocerla aún mejor visita la web www.anabenavides.com

La inteligencia del talento creativo

Hay personas que a diario destacan por su fluidez a la hora de generar ideas creativas. Tienen una gran capacidad para ver las cosas desde puntos de vista distintos a los convencionales, reciclan conceptos obsoletos adaptándolos a los nuevos tiempos, hasta mimetizarlos con el vocabulario “generacional”. 

Los 6 sentidos, de las personas creativas, están en perfecta sintonía para convertir en flexible lo que a primera vista parece inadaptado y rígido. Además de desarrollar, adornar, elaborar, enriquecer y expandir cualquier idea básica hasta convertirla en global, destacan por su originalidad, a la hora de expresar con imágenes, música, sabores, formas o palabras, conceptos e ideas únicas, insólitas y excéntricas. 

Un hecho que demuestra el elevado nivel de concentración que les requiere esa intuición necesaria, para convertirlos en soñadores despiertos, cuya fuente de inspiración no dudo que proceda de sus sueños nocturnos. Sueños que después saben interpretar y darles una forma física, auditiva o visual al servicio de la belleza y para el disfrute de todos. 

Es posible que el tener desarrollada más la inteligencia creativa, esto talentos, son más observadores, se dejan llevar e inspirar por el entorno que les rodea, y gracias a esa pericia para tratar la novedad y los acontecimientos, automaticen mejor los procesos de asociación y les conviertan en los responsables de dar forma a los sueños, sin miedo a los riesgos.

Algunos ejemplos reales de talento creativo los vamos a tener disponibles en este blog.

Las capacidades: Inteligencia y Talento

Durante muchas décadas el talento y la inteligencia han ido por separado. Pero a medida que se ha visto que la inteligencia analítica, -medida a través de la métrica del Índice de Coeficiente Intelectual-, no aseguraba el éxito profesional y/o social de una persona, se han dado protagonismo a las otras capacidades emocionales y físicas del individuo, es decir a las otras inteligencias del talento.

Como bien dice el diccionario de la RAE, conocemos por inteligencia la capacidad matemática, la capacidad de abstracción, la elocuencia, la inteligencia emocional, el olfato para ver oportunidades, …, es decir, un conjunto de capacidades en distintas áreas que sirven para el entendimiento, la comunicación, el raciocinio, el pensamiento abstracto el aprendizaje, la planificación y la solución de problemas. Está claro, la métrica del CI no llega a todo esto. 

Por lo tanto, todo individuo es un ente inteligente con talento. Es decir toda persona hace algo especialmente bien, tiene una aptitud natural, una destreza, como decimos coloquialmente, para desempeñar o ejercer una actividad, según la inteligencia que tenga más desarrollada. Y que incluso tras mucho tiempo sin ejercer esa destreza, cuando se vuelve a practicar se realiza igual de bien que la última vez. Cierto, que la práctica siempre mejora y ensalza la calidad de ese “buen hacer”. 

Sí, todos somos talentos según la inteligencia que más tengamos desarrollada. Ya que si solo fuera un privilegio de unos pocos, no se entendería que el ser humano, un ente social por naturaleza, con tendencia organizarse y cooperar en relaciones interdependientes, haya llegado a crear organizaciones sociales para el logro de sus propósitos.

Según el neurofisiólogo Rober Sperry, uno de los padres del llamado Principio de la Lateralidad, señaló que nuestros dos hemisferios cerebrales se nutren de la misma información básica, pero que cada uno de ellos la procesa de forma distinta. Cada uno de nosotros tiene un hemisferio dominante, por predisposición genética. El hemisferio cerebral izquierdo domina aspectos como el lenguaje, la solución de problemas lógicos y el pensamiento analítico. Mientras que el hemisferio derecho destaca la comprensión espacial, musical o el dibujo. 

Puesto que todo el mundo tiene la capacidad de destacar en algo, -como señala Ken Robinson- y sobre todo, y por su supervivencia, de entender el entorno. El porqué de defender esta teoría. Por haber sido testigo de dos casos muy reales y en edades “cruciales" para el desarrollo de la personalidad, como se suele decir. 

Casos reales: 

Un gran amigo, de esos de toda la vida y compañero de colegio durante casi 10 años, al finalizar la EGB, el sistema educativo encorsetado de los 80, casi le estigma de por vida. Cuando la Dirección del Colegio le entregó el bien conseguido Graduado Escolar, recibió una carta por escrito y así también se lo indicaron verbalmente, que le recomendaban que estudiase FP. Si se decantaba por ser un Bachiller iba a ser, para el alumno, una “pérdida de tiempo”. 

Por suerte, este gran talento de las ciencias, quién en un futuro aparecerá en este blog, no hizo caso de este consejo y se dirigió con éxito al Bachillerato y posteriormente a la Universidad. Como no podría ser de otro modo, es hoy en día y desde hace ya unos años, Doctor en Química. Cierto que no le descubrieron un Coeficiente Intelectual de un genio con 12 años, pero de “perder el tiempo”, está claro, nada de nada. 

Pero tengo otro ejemplo vivido en primera fila. Sí en esta ocasión, del sistema educativo de los 90. Nunca imagine que iba a encontrarme con un caso muy parecido en el Instituto. Varios docentes algo “torpes”, pero responsables de los años difíciles de aprendizaje para los adolescentes, no supieron motivar a unos cuantos, en una etapa en la que el individuo está en pleno desarrollo de la personalidad y del TALENTO. 

Un adolescente inteligente, gracias a su talento para el mundo empresarial, por su creatividad e innovación de ideas y con grandes habilidades de gestión, fue desmotivado por sus profesores y tutor, hasta el punto de hacerle abandonar los estudios en la mitad del proceso de evolución de su desarrollo. Una de las razones que alegaron fue que había bajado su rendimiento por haberse puesto a trabajar, en su tiempo libre, para llevar a cabo alguna de esas innovadoras ideas que le guiaba su capacidad, procedente de su peculiar inteligencia y talento.

Hoy es un gran empresario del mueble decorativo. Lo ha conseguido sí, pero por esa mala gestión del talento, gracias al excesivo marketing del Coeficiente Intelectual, a él sí le hicieron “perder mucho tiempo”. 

Conocido esto, vemos que dependiendo de cada individuo, se desarrollará una inteligencia más que otra. Por tanto, se tendrá talento para hacer una u otra cosa. Y para conocer más sobre todas estas CAPACIDADES, en el blog, se van a desglosar cada una de ellas, por separado.

Las inteligencias del talento

Tal y como te enseñan en la "escuela" y posteriormente en el mundo laboral, todos para sobrevivir en la empresa debemos aportar algo nuevo, algo que nos haga temporalmente imprescindibles. Desde resaltar el lado creativo, hasta destacar por las aptitudes y actitudes de cada individuo.

Un buen equipo de trabajo, y en este caso vuelvo a retomar el trabajo en grupo, -de ahí lo de las inteligencias en plural-, tiene que estar compuesto por un gran creador de ideas, un eficaz ejecutor del método, un meticuloso gestor del proyecto, un organizado coordinador, un dinámico animador que motive, un especializado técnico, etc. y así sucesivamente,  hasta conseguir un grupo de profesionales cuyas inteligencias juntas, lleve a éxito cualquier proyecto propuesto.

Según Toni Buzan, famoso por sus "mapas mentales", señala que el ser humano tiene diez inteligencias. Unas más desarrolladas que otras. Cada una de ellas está integrada en tres grandes grupos: las inteligencias creativas y emocionales (social-espiritual), las inteligencias corporales (físicas-sensuales), y las inteligencias tradicionales (numérica-espacial-verbal).

En mi opinión, cada talento, según la experiencia personal y laboral del individuo, a lo largo de su vida mejora y desarrolla más una inteligencia de cada grupo. De esta manera, un talento se diferencia de otro, según utilice y haga evolucionar esas inteligencias. Es decir, que existen tantos talentos como número de probabilidades de combinar todas esas inteligencias, numéricas y vitales.

Desde que leí sobre ello, y analicé todas esas inteligencias personalmente, -como individuo integrante de un ente social y profesional en ocasiones injusto con las diferencias-, me he llegado a obsesionar con la idea de que, efectivamente, todos deberíamos conocer algo tan universal y humano como que cada talento es inteligente a su manera. Sí, parece algo obvio, pero traslademos esto a esa medición laboral y colectiva de "superiores" e "inferiores", a la que estamos continuamente expuestos, ya no lo es tanto, ¿verdad?

Por ello, a lo largo del blog, se desglosarán y comentarán cada una de estas "universales" inteligencias. Unas modestas guías de apoyo para valorar e identificar las cualidades de LOS TALENTOS.

El talento de Javi Valdezate

Javier Valdezate, vizcaíno-burgalés-ciudadano del mundo, cosmopolita y joven talento, con un gran cerebro para el humor inteligente, la ironía y el sarcasmo. Un don que lo deja plasmado en todo trabajo audiovisual que realiza. En alguna ocasión, su humor y su forma de reírse de la vida se ha comparado con los grandes humoristas y críticos del país. Un método que Javi lleva perfeccionando a lo largo de sus 35 años.

Aunque su formación empresarial y en marketing se aleja un poco de su don de creador de historias, también le ha servido para vivir experiencias en varias partes del mundo: Burgos, Madrid, Los Angeles, Granada y Málaga.

A los 16 años, ganó su primer concurso nacional a nivel PROFESIONAL, de guión de cortometrajes. Igualándose su trabajo con EXPERTOS profesionales del sector. A los 19 dirigió un programa para Universitarios  en TV Burgos, responsable del guión -obviamente-, los contenidos, protagonista de los skets y de un equipo de varias personas, entre ellas la escribiente. Gracias por hacerme partícipe también de este proyecto, del cual conservo una gran experiencia y un gran recuerdo. Edades difíciles, tiempos difíciles para la televisión local.

Javi, como le gusta que le llamen, no ha parado de obtener premios al mejor guión, dirección y producción de varios cortometrajes hasta el 2005. Donde ha desarrollado su actividad en Antena 3 TV, Canal162LosAngeles y ha trabajado con grandes profesionales de los medios. Adelanto un ejemplo: http://www.facebook.com/video/video.php?v=1010235423885

Fue en 2004, con 28 años, cuando decidió producir varios programas pilotos de televisión entre ellos "El trabajo perjudica seriamente la salud". Actualmente, produce largometrajes y campañas para LEMIGRANT, una ONG que lucha por los derechos humanos, y de la que es el Responsable de Comunicación.

Como no podía ser de otro modo, gracias a este nuevo proyecto está cosechando premios tales como:

- Primer Premio al MEJOR LARGOMETRAJE, en el apartado Interculturalidad del FESTIVAL INTERNACIONAL DE CINE INVISIBLE DE BILBAO 2011 por "Europe is Good? Bloqueados en Marruecos?"

- Premio Ciudad de La luz, en el Festival Internacional Cinestrat 2011 al largometraje "EUROPE IS GOOD?"

- Premio especial del jurado del Festival Internacional EXTREMA'doc 2010. Por "EUROPE IS GOOD?" http://vimeo.com/20551174


Aún saca tiempo para ejercer como director creativo de una pequeña empresa llamada GRUPO INFALIBLES http://vimeo.com/infalibles/castells25

En la actualidad está preparando su primera película en inglés, con un gran reparto internacional. Una primicia que me ha concedido y la cuál le agradezco. Y para comprobar su calidad humana y su talento, antes de que lo veamos de camino a Hollywood, os dejo los links de una parte de su trabajo:

http://conmussoarte.blogspot.com

http://es.linkedin.com/in/jvaldezate

En ocasiones la vida te depara estas sorpresas, situarte junto a personas que destacan por su gran capacidad de reírse de la vida, a pesar de las circunstancias. Y aprovecho la ocasión para sacar del baúl de los recuerdos una anécdota de su talento. A los 13 años, Javi escribió y dirigió una fotonovela, como proyecto final, en el último año de colegio, para sus compañeros de clase -entre los que me encontraba-. Una historia compleja y limpia, muy propia del mejor director del género negro, aunque en esta ocasión sacada de la imaginación creciente de un pre-adolescente. Javi Valdezate, todo un talento.

La valentía del talento

VALENTÍA, con la que está cayendo.

Un concepto que se usa poco y se distorsiona mucho. Implica muchas cosas pero al final se determina por el esfuerzo y el valor con el que realicemos las acciones diarias.

La Fuerza para luchar contra la desidia laboral, los jefes "improductivos", los compañeros de equioo inneficientes e inficaces, que sobreviven gracias "al enchufe". Valor y motivación para sobrellevar las injusticias laborales, continuar creyendo que lo que se hace es lo correcto, a pesar de la que está cayendo.

Impermeabilidad para que la felicidad no se escape y acompañe a pesar del mal ambiente laboral, porque todo lo que se hace no parace valer para mucho, en estos tiempos difíciles.

Sobrellevar, con energía, para resistir los esfuerzos sobre humanos, para continuar con el desarrollo laboral. Digno de admiración, el hecho heroíco de dirigir un equipo con un aspecto agradable de la mejor forma más elegante posibles para que el rito de trabajo no pare.

Difícil lo sé, con la que está cayendo.

El arte del talento

Cierto que el arte con el que se realiza una actividad profesional, o el fruto final de todo ese proceso, catalogado en ocasiones como arte, se puede trasladar a muy amplios ámbitos de la vida.

En esta ocasion me refiero al "renacimiento" del talento, al humanismo, a ese interés por conocer y mejorar al ser humano con el trabajamos a diario codo con codo. Ese arte de reconocer la necesidad de crear bibliotecas físicas con manuales actualizados y al alcance de los miembros de la empresa y el equipo. Algo a lo que no se está muy acostrumbrado.

Este hecho en un departamento o en una compañía, ayuda a diferenciar al buen jefe, a un buen lider. Todo aquel que utiliza toda la paleta de colores de su sector y los deja utilizar a todos sus talentos, anima a que todo el grupo tenga ideas, las aporte, tengan sugerencias al respecto y, por supuesto, las ejecuten sin trabas, críticas, ni envidias posteriores.

Un talento culto, actualizado y cultivado convierte al equipo y a la empresa en unos entes fuertes. Como leí hace un tiempo en un libro* "la cadena es tan fuerte, como lo es el eslabón más débil". Por ello, el arte debe verse como un medio en la empresa. ¡Aprendamos todos a utilizarla!

* El Club del liderazgo